Що таке навчання, орієнтоване на завдання та як це робити

Nov 11, 2024

Навчання, орієнтоване на завдання (TOT),-це популярна нова технологія функціональної реабілітації верхніх кінцівок після інсульту на основі моторного контролю та моторного навчання. Навчання, орієнтоване на завдання,-це функціональне завдання, засноване на взаємодії між індивіда, завданням та навколишнім середовищем. Пацієнти можуть активно намагатися вирішити проблеми, що виникають у функціональних завданнях, пристосовуючись до змін у навколишньому середовищі, та допомогти пацієнтам вивчати методи вирішення цільових завдань.

 

Теоретичні основи навчання, орієнтованого на завдання

TOT є найбільш репрезентативним методом клінічного перепідготовки на основі теорії контролю рухового контролю. Він зосереджується на навчанні функціональних завдань та пристосованості до змін навколишнього середовища. Функції, отримані шляхом навчання, повинні бути здатні перетворюватися на реальне середовище. Це метод навчання, який розробляє конкретні завдання або заходи, засновані на індивідуальних здібностях та навчальних цілях та посібниками пацієнтів для виконання цих завдань чи заходів шляхом активних спроб вдосконалення рухових навичок.

 

Неодноразові тренування, орієнтовані на завдання, можуть впливати на пристосованість центральної нервової системи та сприяти реорганізації функцій мозку.Фактори, що сприяють функціональній реконструкції, включають повторне підкріплення, інтерес, виклик, соціальну комунікацію та конкретні, а не абстрактні навчальні проекти чи цілі. Цілі та завдання, встановлені тренуванням, орієнтованим на завдання, є конкретними, а не абстрактними. Наприклад, взяття верхньої кінцівки, щоб забрати об'єкт, є конкретним завданням. Завершення цієї дії передбачає візуальний та тактильний внесок, а мозок судить та інтегрує інформацію. І ефективний контроль системи нервами, а потім через зворотній зв'язок про збій чи успіх, схема руху постійно регулюється для формування оптимізованої програми нейронної мережі та руху, яка контролює конкретну послідовність, швидкість, силу та інші механічні характеристики відповідних м’язів для виконання цього конкретного завдання. Сприяти розвитку пристосованості, здібностей для подачі та координації. Однак якщо верхні кінцівки роблять лише згинання та розширення або просте розширення без конкретних цілей, введення та інтеграція, згадана вище, будуть втрачені, а характеристики механіки руху будуть зовсім іншими, перетворюючи його на порожню активність спільного.Навчання, орієнтоване на завдання, також підкреслює активну участь у контрольованому застосуванні та індивідуалізованому лікуванні, в основному зосереджуючись на функціональній підготовці в повсякденному житті та повторному посиленні.

 

Клінічне застосування тренувань, орієнтованих на завдання

TOT зосереджується на тому, щоб допомогти пацієнтам набути здатності вирішувати проблеми, а пов'язані з ними теорії та методи все частіше використовуються при реабілітаційному лікуванні пацієнтів з різними руховими функціями, особливо руховою дисфункцією, спричиненою пошкодженням центральної нервової системи. За останні десять років багато вчених зосереджувались на TOT і продовжували досліджувати та оптимізувати застосовні групи та клінічні програми реабілітації. Дослідження виявили, що TOT в поєднанні з дзеркальною терапією може покращити рухову функцію рухової рухової роботи у пацієнтів з односторонньою нехтністю після інсульту. На основі звичайних тренувань доповнюється тренування, орієнтоване на завдання, а дзеркальна терапія використовується для активації перед кожним тренуванням, орієнтованим на завдання.

Система дзеркальних нейронів, орієнтовані на завдання тренування застосовують вивчені дзеркальні рухи до реальних заходів, таких як практика пронації та надходження передпліччя, згинання та розширення зап'ястя та захоплення та розслаблення руки в дзеркальному середовищі. Практикуйте захоплення циліндричної пляшки або переміщення чашки до периоральної області в реальному середовищі. Крім того, для пацієнтів із дисфункцією верхньої кінцівки та рук після інсульту транскраніальна стимуляція постійного струму в поєднанні з тренуваннями, орієнтованими на завдання .

 

Результати показують, що комбінована програма тренувань, орієнтованих на завдання, може знизити тонус м’язів та сприяти відновленню рухової функції у пацієнтів з інсультом. Завдяки магнітно-резонансному дослідженні в штаті спокою, що вищезазначена комбінована програма, включаючи тренування, орієнтоване на завдання, суттєво вплинула на спонтанну мозкову активність у станах спокою. Основний нейронний механізм сприяння відновленню рухової функції у хворих на інсульт може бути пов'язаний з Альфом у передній мозочковому частці. Підвищити актуальність. Програма TOT у поєднанні з моторними зображеннями стосується тренувань, орієнтованих на завдання, яка проводиться відразу після того, як пацієнт завершує рухову уяву. Рух руху в уявленому середовищі застосовується до фактичної діяльності, таких як вживання в їжу руху верхніх кінцівок. Результати досліджень доводять, що ця програма може зменшити ризик інсульту. Функціональний зв’язок між областю ІМ та областю SMA з обох боків пацієнта був посилений, що сприяло нормалізації реконструкції кортикальної мозку у хворих на інсульт. Результати аналізу DTI показали, що значення FA ураженої півкулі у пацієнтів з інсультом збільшувалося, що також дозволяє припустити, що ця програма сприяла мієлінізації мієлінізованих волокон. Переробка елементів. З точки зору функції нижньої кінцівки, транскутанна електрична стимуляція в поєднанні з тренуваннями, орієнтованими на завдання, може значно покращити рухову функцію нижньої кінцівки та здатність до ходьби пацієнтів з геміплегією після підгострого інсульту та посилити їх контроль суглоба.

 

Підсумовуючи це, тренування, орієнтовані на завдання, можуть покращити функціональні порушення пацієнтів з інсультом, зміцнювати їх щоденну діяльність та покращити їх якість життя. Він гідний подальших досліджень та просування.

 

Ви також можете провести тренування, орієнтовані на завдання, з роботом для реабілітації Syrebo. Як зробити?Перегляньте наш клас реабілітації, щоб дізнатися більше